Конкурс! Конкурс!
Проводится набор
Образовательные программы
Развитие памяти у детей (для младших и старших классов, для студентов)
Творчество
Студия "прыгающего" пластилина (Jumping Clay) и Студия юных художников - в Лисихе
Творческая мастерская "Скрапушка" - для детей и взрослых
Арт-терапевтическая группа - для подростков и детей от 7 лет
Детские сады и группы присмотраИгровая комната и Детский центр "Лимпопо" (Лисиха) приглашают юных посетителей с 10 до 20 час ежедневно (группа кратковременного пребывания детей, познавательные возрастные и языковые группы детей)
Группа по присмотру за детьми (район Автовокзала) от 1,5 до 3 лет.
Группа продленного дня (ул.Партизанская, 73) - для школьников
Группа кратковременного пребывания (п.Энергетиков) - для детей от 3 до 7 лет
Хореография и спортХореографическая студия "Пчёлки" (тел. 75-33-83)
Эстетическое развитие
Последние записи в каталоге
Авторизация
Вот такая у нас погода
Поиск по сайту
Сейчас на сайте
Сейчас 19 гостей онлайн|
Родительский опыт. Истории любви и материнского счастья. |
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
| Страница 1 из 4 | |||||||||||||||||||||
Комната для девочки дошкольного и раннего школьного возраста отличается тем, что это игровая комната. Ребенок в этом возрасте больше всего своего времени уделяет игре, поэтому комната должна быть приспособлена к играм. Как это сделать?
Самый расхожий стереотип — «комната для мальчика должна быть синей». Второй по популярности — «если на обоях есть рисунки, то это должны быть или машинки, или космические корабли».
«Ранец, прописи, тетрадки – всё давным-давно в порядке! Я сегодня первый раз отправляюсь в первый класс!» - замечательное стихотворение, правда? Чтобы ваш школьник отправился на уроки с таким же оптимистичным настроением, мы предлагаем вам серию статей на тему «Как собрать ребенка в школу?».
Мизансцена такова.
Когда я никуда не тороплюсь, мы, бывает, устраиваем кухонные разговоры, которые совсем от времени суток не зависят. Вот и сегодня, я готовила обед перед тем, как уйти на работу, а младший предложил поговорить. Разговор пошел сначала про змей (почему я их боюсь), потом про английский язык (почему его надо изучать), потом про реинкарнацию (это не помню почему всплыло), потом про Пушкина (учили наизусть «У Лукоморья дуб зеленый...»), потом про вдохновение (что было логично в свете предшествующего Пушкина).
